学费最高一年3万元,学生是一群6到11岁的娃娃,学习的内容是如何驾驭金钱、学会“钱生钱”……日前,成都市一家财商培训机构的情况经媒体披露后,在社会上引起了广泛关注与争议。围绕什么是少年" 儿童理财教育、是否有必要及何时开展理财教育、怎样开展理财教育、家庭和学校应在其中扮演什么角色等话题,记者展开了采访调查。
1.专门“学财”未必能理财
教给孩子一些理财的观念是对的,出发点也是好的,但专门把孩子送到培训机构,训练所谓的“生钱之道”完全没必要,也未必就能学会理财的本领。
位于成都市高新区府城大道中段的这家财商培训中心,并非人们想象中富丽堂皇的“高端学府”和一些媒体鼓吹的“儿童商学院”,其办公场所就是两间隔开的小教室和一间招生咨询办公室。
该培训中心总经理方媛介绍,该中心源自" 英国,总部是中国境内第一家针对儿童、青少年及家长的财商培训专业机构,5位老师基本都是公立学校英语教师转行,经过英国专业培训机构培训并获得内部认定证书,英语水平八级以上且任教多年。
方媛曾在英国牛津大学赛德商学院学习,并有过9年金融管理工作经历,因为工作关系,她经常接触到很多家境富裕的孩子。一次活动中,一位13岁的小女孩说:“我爸有十几套房子,我才不用读书,读书有什么用。”而另一位5岁的小男孩说:“我希望我很有钱,这样我让别人干嘛别人就得干嘛。”孩子们因为不能正确认识财富而扭曲的价值观念深深地刺激着她,也成了她想做好财商教育的初衷。
“首要的是帮孩子树立正确的财富观念,让他们明白个人价值与父母的财产无关。”方媛认为,独立人格成长都是建立在经济独立之上的,她想通过培训教给这些孩子正确看待财富的态度,希望孩子们能够有足够的智慧与能力正视现有财富,然后在这个基础上,通过不断创造,实现自我价值。
这家培训机构去年10月以来,一共招收了5个班40多个家庭的孩子,学生年龄在6-11岁间。学生将在一年内分两学期上完48门财商课程,每天在培训中心上课时间为3小时。
“财商是指一个人认识金钱和驾驭金钱的能力,也是一个人在财务方面的智力,是理财的智慧。”方媛介绍,培训的课程,在观念上,要帮助孩子树立正确的金钱观念,让他们在做事情的时候考虑别人的感受;在行为习惯上,指导学生合理规划、预算、科学储蓄自己的零花钱,做一些自己力所能及的事情去帮助别人;在思维模式上,训练他们找出同一个问题的不同答案,培养他们“不做资源的占有者、继承者而是资源的创造者”的精神。
他们并不去教这些孩子如何节约,而是训练孩子们去做财富的创造者。方媛介绍,到培训的高级阶段会让孩子们实战,树立投资意识,让“钱生钱”。
这么小的孩子就能领悟财商的知识,真正用钱去生钱?对此,成都新尚集团董事长、成都数码广场董事长唐立新认为,6岁到11岁这个年龄阶段的孩子太小,应该是无忧无虑成长的阶段,可以向他们灌输一些慈善、" 公益的观念,专门培训其对金钱的认识和理财意识,“还是有点为时过早,也许并没有太大意义。”
四川省社会科学院研究员胡光伟也认为,教给孩子一些理财的观念是对的,出发点也是好的,但专门把孩子送到这样一个培训机构,训练所谓的“生钱之道”完全没必要,也未必就能学会理财的本领。