言传身教 铭刻在心顺水鱼财经

我是北邮的第一届学生，1955年入学，叶先生是我们的系主任，那年他39岁。1960年我毕业留校，分到叶先生所在的微波教研室；上世纪70年代末，我国光纤' 通信刚刚起步，我又跟随叶先生到了新成立的光通信教研室，被带领到这一新的领域。其间我还担任叶先生在微波通信学会的学术秘书达四年之久。如果从1960年算起的话，我在叶先生身边受教已51年。人生能有几个51年？我能长时期近距离地聆听先生的教诲实属三生有幸。这些教诲，使我终身受益，永远铭刻在心。

叶先生毕生提倡“教学与工程技术工作并重，教学与科研开发工作并重”。他说：“两者相辅相成：做工程技术或科研开发，获得实践经验、感性知识，实实在在地理解和认识，为教学工作奠定扎实的基础，也为教学工作提供最新的内容和学科的最新动向。反之，通过教学工作，系统全面地掌握相关学科，融会贯通，萌发新思想有利于工程技术和科研开发工作的创新”。

他一生身体力行，为年青一代树立了楷模。

“取乎其上，只得其中”是他的座右铭。他说：“即使要得到细微的成绩，也必须经过艰苦的奋斗。刻苦努力是根本的条件，没有这一条将一无所成。所以我常以"取乎其上，只得其中"以自律”

我想这就是叶先生之所以为叶先生，之所以能成为中国通信界的泰斗，为国家做出无可估量的贡献的重要原因之一吧。

叶先生注重科研，勇于创新。在带领教师及学生的科研实践中，他提倡：“在战争中学习战争，在科研中培养科研能力”，还说“时事造英雄”，“大项目培养大人才”。在他的带领下，我校光通信人才辈出。我校第一次破格提拔青年教授时，全校有9个名额，光通信教研室就占了4名。

他开展了广泛的国际交流和国际合作。他说：

“只有工作是国际水平的，培养出来的研究生才能是国际水平的”，

“只有培养过程面向世界，所造就的人才才可能走向世界。”

他有四名博士生田丰、唐雄燕、张建平、曹忠荣获洪堡基金。

1996年，我为他整理“国家级教学成果”申报材料，他对我说过的一句话和写的一首诗使我动容。

他的一句话是：

“今生无悔！”

短短的四个字涵义深矣！无悔的是今生对国家民族的无私奉献，无悔的是对青年学子的圈圈慈父之心！

他的一首诗是:

老骥伏枥志千里，扶持新秀做人梯。

但愿老天宽时限，夕阳未必逊晨曦。

叶先生的教诲还回荡在心头。向西方望去，一轮红日烘托着晚霞，似乎比晨曦更加鲜艳。