新华社北京6月18日新媒体专电暑假来临。假期里,对孩子们来说学习可能不是第一位的事情,但对父母而言,这段时间却是对子女进行实用理财教育的好时机。
最近,' 美国银行和《今日美国》报联合发表了一份关于美国家庭理财教育的报告。调查发现,77%的年轻父母认为,应该在孩子进入少年期以前就对他们进行理财教育,但只有52%的父母这样做了。这份报告还就如何利用暑假教孩子们理财给出了详细建议。
零花钱是教孩子用钱、攒钱的最好工具。调查发现,美国60%以上的孩子都有父母给的零花钱,12岁以下孩子平均每周得到6美元零花钱,13岁至17岁的孩子平均每周得到15美元。
专家建议,每周给小学生的零花钱按每一岁50美分至1美元计算;中学生因为会外出吃快餐、看电影,可以多给一些零花钱;到了高中生阶段,如果其零花钱使用得当,还可以考虑给他们更多,让他们自己买衣服等消费品。学生在这方面的实践越多,他们走向社会后的理财能力就会越强。
超市是最好的理财课堂。带孩子去采购日用品,从购物单中分配一项任务,让他们通过比较做出最有价值的选择。比如,一盒家庭装的谷物食品可能比一盒小包装的贵,但单价却比小盒的低,因此总价更合适。
如果孩子在暑期玩电子游戏、看' 视频或用移动设备和朋友聊天,就要告诉孩子,这些数码消费都是要花钱的。孩子可能没有意识到购买游戏软件、各种应用和铃声累计花了多少钱,所以要作出规定,要求孩子在下载程序前得到许可,把网上消费控制在限定范围之内。还要告诉孩子不要在网上泄露自己的社保账号、密码、电话号码和地址等信息。
到了高中阶段,孩子要学会处理收入和消费的关系。父母应鼓励孩子开立银行账户,用自己的账户存钱,并鼓励孩子使用网上银行,了解自己的账户情况。还可以鼓励孩子做一份暑期工作。一份暑期工作会给孩子带来有益的理财和生活经验。
上大学不仅是人生重要的一步,也需要大笔费用。要和孩子讨论学费和学生贷款的问题,以便孩子在申请时掌握更多信息。要让孩子学会使用' 信用卡和借记卡,做出合理消费预算。
多数父母都要求孩子攒钱。为防止孩子把所有的零花钱都用到玩具和零食上,54%的父母会要求孩子每周拿出一部分零花钱存起来。
专家建议,父母应要求小学阶段的孩子至少存一部分零花钱,比如存25%,并鼓励孩子确立一个存钱目标,比如存够了钱买一件自己喜欢的玩具;少年时期的孩子应该确立中长期的存钱目标,比如存钱买电子产品和衣服;高中生应有更大数额和更长期的存钱计划,除了存钱买电子产品和衣服,他们还应为毕业舞会和日后上大学的开销存钱。