转“危”为“机” 实现大连教育再升级 _ 东方财富网

2月3日，市教育局成立网络教学指导小组；

2月8日，完成大连在线教育方案，504名教师启动录课；

2月12日，中国教育电视台(CETV-4)空中课堂落地天途有线；

2月15日，大连教育数字课堂上线；

……

这是一份彰显着“大连速度”的工作记录，即使比照国家网络云课堂和北京、上海等一线城市，我们的行动依然可以用“更快”来形容！学生假期“宅”在家中也要“停课不停学”，在生动的在线教育课堂上提升他们的科学素养、生活技能和生命教育，不辜负每一份好时光，这是大连市教育局提前谋划、先行一步的使命所在。数不清的工作协调，无数次的方案修改，这次疫情对市教育局来说也是一次大考，安顿好从幼儿园到职业教育等各层面学生的假期生活和成长需要，完成寒假以及推迟开学的线上课堂运行，任务一个比一个重。

截至2月24日，大连教育数字课堂已完成259个录课资源，时长3731分钟，这些数字的背后，是市教育部门带领广大教师向数字化探索的有力尝试。在采访第一批录课教师时，有许多生动的故事让记者一会儿大笑、一会儿流泪——有的硬着头皮接下任务，紧张到录了一整天却想不起来自己吃没吃午饭；有的为了演示紫菜包饭的综合实践课，因为重拍了太多条，导致全家吃了两天的包饭才清除了库存；有身手敏捷的体育老师为了备课练习到大汗淋漓，可面对摄像机就大脑“断片”……他们中的很多人是第一次尝试线上教学，遇到了许多问题，再解决这许多问题。让记者意外的是，完成了这次挑战后，他们竟然有一个共同的感受：原来数字课堂这么有魅力。

“将‘危’变成‘机’，面对这次疫情来说，大连教育完成了一次跨越——原定春季开学日延迟后，市教育局将组织全市各学段名师，按照‘同一学段、同一进度、同一内容’的原则，依据课程标准和学业质量标准录制相关课程，供全市中小学生学习使用。虽然不是每一位教师都要在线授课，但我们号召大家都来拥抱数字课堂，拥抱新技术，鼓励有条件的教师探索运用大数据、人工智能等多种信息技术手段，多维度采集学生在线学习信息，进行学习数据分析，借助科学统计分析模型诊断教学成果、调控教学行为。让教育的表达从传统的讲台上解放出来。互联网+时代，教育是随时随地都能完成的！”大连市教育局局长赵阳说。

转眼间，我们即将迎来一个特殊的“新开学”，全员面临着数字新课堂的到来，这需要教育部门的全局谋划、全面推进，也亟待每一位教师的积极应对和内核升级。因为行动得早，大连数字课堂第一批504名教师作为冲锋者，完成了在线数字课堂的第一次亲密接触。这一周，更多的教师们已经开始启动新学期的数字课堂准备。今天，我们分享冲锋者们的故事，将他们曾经面临过的困难和解决答案讲给大家听，是借鉴也是鼓劲儿。

多年后回望今天，我们也许会发现，这是一个大连“互联网+教育”的新起点，每一位教师和学生都开启全新授课方式与学习方式的改变；这更是一个大连区域教育整体升级的契机，将传统教育与新技术融合，让“数字”为课堂增添“智慧”！